Vivez la science comme dans l’ISS, directement en classe
Avec ce kit dédié à l’expérience ChlorISS du CNES, vos élèves ne se contentent pas d’apprendre : ils expérimentent. Au même moment que l’astronaute française Sophie Adenot dans la Station Spatiale Internationale, ils observent la croissance des plantes et découvrent les mécanismes du vivant dans un contexte scientifique réel.
Un kit pensé pour l’école primaire
Issu d’une expérience terrain auprès des enseignants, ce kit facilite l’accès au matériel pour permettre une mise en place rapide, simple et économique.
- Manipulation concrète avec du matériel adapté aux élèves
- Observation précise grâce à la loupe 8x
- Mise en situation réelle inspirée d’une mission spatiale
Une expérience qui capte l’attention
Dès l’installation, les élèves sont plongés dans une démarche scientifique active : préparation, observation, hypothèses… Chaque élément du kit devient un outil pour comprendre le vivant.
- Visualisation directe des graines et de leur évolution
- Expérience collective en petits groupes
Caractéristiques techniques
- 13 boîtes de Pétri en plastique – diamètre 90 mm
- 1 pince à bouts courbés – longueur 11,5 cm
- 1 rouleau de waxfilm (équivalent Parafilm) – largeur 2,5 cm, longueur 4 m environ (suffisant pour fermer les 1 2 boites)
- 1 loupe à main – lentille Ø 65 mm, grossissement 8x (monture Ø 75 mm)
- 1 seringue – capacité 20 mL, longueur environ 12 cm
Pour qui ?
- Écoles primaires participant au programme ChlorISS
- Enseignants souhaitant une mise en place simple et rapide
- Idéal pour travaux en groupe et projets scientifiques
- Parfait comme support pédagogique clé en main
Conclusion
Ce kit ne se limite pas à du matériel : il ouvre une porte vers la recherche spatiale. Sur une table de classe, il crée un moment rare où la science devient tangible, captivante et collective. Une expérience que les élèves n’oublient pas.
Guide ou conseil
Pour accéder aux ressources officielles et au protocole complet de l’expérience :
Découvrir les ressources pédagogiques ChlorISS du CNES